Вхідне діагностування
Дата: 10.09.2025 15:39
Кількість переглядів: 50
У групі 11ЕМВ було проведено першу вхідну діагностичну контрольну роботу з математики з теми «Повторення матеріалу» Така форма роботи допомогла визначити рівень знань здобувачів освіти після літніх канікул, виявити теми, які потребують повторення та опрацювання.
В умовах сучасного світу, де смартфони та цифрові технології стали невід’ємною частиною життя, учні мали можливість переконатися, що гаджети можна ефективно використовувати не лише для спілкування, а й для навчання📲📚
